Клуб ОБЕрукости

Эмоции объединяют: чем выше эмоция — тем сильнее фактор объединения. * пик (+) = эйфория! * пик (—) = страх… Мысль разъединяет: чем сильнее интеллект — тем больше стремление к индивидуальному самосознанию. * терпение = Я гарант выживания МЫ здесь и сейчас! * изгнание = Я опередил своих современников на столетия вперёд, признают уже задолго …

проходит в Белых облаках, 15.12.2013 -в День Рождение данного культурного центра. приобрести книгу можно здесь: http://www.viktor-sistema.com/index.php?productID=682

на 33-й минуте, 3 тройка, 3-й игрОК представил ШКОЛУ ОБЕрукости на всю Россию:

Всё ли я способен объяснить, что вижу в этом Мире…. И да и нет И нет и да И может да И может нет А может вовсе нет, а может вовсе да. А может мню себе всеведающим понапрасну? А мню ли я… Я часть, всего лишь часть Вселенского Устроя а может и не всего лишь …

Основная мысль такая, что мозг у человека эволюционно увеличивался до определенного момента, пока были жесткие условия выживания, затем стал уменьшаться, стали пробуждаться функции чувственные, которые преобладали у человека до возникновения речи — передача мысли на расстоянии, подключение к общему вселенскому разуму и так далее. Сейчас человечество стоит на пороге перехода в новую реальность, в которой …

В эфире доктор биологических наук, Виген Артаваздович Геодакян: Ученный, оставивший после себя конструктивный след в науке.

Школа ОБЕрукости на телеканале Пятница 🙂

после 40 минуты Школа ОБЕрукости в эфире: сегодня в моде тенденция, научить правшей пользоваться левой рукой.

размер мозга не влияет на интеллектуальные способности, при необходимости одно полушарие может взять на себя функции другого, мозг пластичен, после 60 лет обучаем, строение мозга у каждого индивидуально. Лектор: КАТРИН ВИДАЛЬ Нейробиолог, директор по научным исследованиям Института Пастера, кавалер ордена Почетного легиона (2009г.). Научные интересы: механизмы боли, роль коры головного мозга для научения и памяти, …

Кто, как и в какой области талантлив, рассуждают в студии «Пионерской зорьки». Наш гость умеет, например, писать правой и левой рукой. А вы так можете? Встречайте Василия Касьянова, слушайте фрагмент утреннего шоу и, кто знает, вдруг тоже научитесь… http://radiomir.fm/26/-/asset_publisher/Bmb0Sm6puror/content/id/221663

Дело в том, что миндалевидное тело (эмоциональный центр мозга) заставляет гиппокамп («релейную станцию» памяти) создавать новые нейроны. В страшной ситуации эти новорожденные нейроны активизируются миндалевидным телом и становятся чистым листом, monster beats ebay earphone with mic на котором чётко отпечатывается воспоминание. Это замечательное эволюционное преимущество: теперь ты никогда не забудешь, что класть голову в львиную …

Аж дух захватывает, куда продвинулись исследования мозга. Мозговые бури от нейронов способны научаться управлять роботами или виртуальным пространством. nfl jerseys 2017 online

Нестандартно решает вопрос, рассматривая с разных сторон решение, правое полушарие мозга. ugg outlet aurora albertville Оно задает направление, а вот логическую последовательность в подсчете каждой ступеньки, совершает целенаправленное левое полушарие мозга. moncler a roma a bologna

Наглядно ощущается соразмерность сил ведущий и ведомой руки, или основной и вспомогательной, или левой и правой, или правой и левой руки. Та же картина с полушариями мозга. Если же усилено тренировать слабую сторону, то неминуемо произойдёт равенство потенциалов, как говорят физики-лирики. Кстати, мозг так же нуждается в постоянной тренировке, как и тело, дабы быть в …

Не все задачи, что ставит повседневность, решаются логически. Часто бывает, необходим творческий подход. То есть необходимо найти новое, неповторимое решение именно данной неповторимой задачи. Творческой деятельностью заведует правое полушарие мозга. Необходимо, ugg outlet clarksb rg citadel чтоб левое полушарие мозга, на определенное время, ослабило свою жесткую структурированную логическую последовательную хватку, отпустило бразды правления. После чего …

Люди перемещают глаза в определенных направлениях в зависимости от того, какой типа мышление задействован. Из ниже изложенного видим, что когда необходимо в мыслях увидеть, услышать, ощутить, то, что по опыту не было, взгляд направляется вправо, взаимодействуя с правым творческим полушарием мозга. Когда же необходимо вспомнить или решить что сказать, взгляд, обращаясь влево, задействует левое полушарие …